今天，我想跟大家分享一套360度短片，裏面講述一個14歲敘利亞的難民孩子因為戰亂被狙擊手打傷，要終生坐輪椅。這套短片配合了真實及動畫，讓觀眾了解這位難民孩子的現在。 短片的內容很震撼，可以讓孩子反思並珍惜現在所擁有的。雖然它是英文的，但我將短片重點記下來，並加入引導問題，輔助家長/老師與孩子收看片段時使用。

首先，這是一套360度短片，建議家長/老師讓孩子用電腦看，並讓孩子用滑鼠轉動畫面，看一看，停一停，讓孩子觀察周邊的環境。

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Bashir’s Dream

引導問題：

1.你能否描述一下這個孩子？你覺得周邊的環境如何？

（一開始的時候，有個坐着輪椅的男孩子走近鏡頭。他說他是14歲，他和家人三年前逃難。）

2.男孩家中的環境是怎麼樣？

（他原本住在的地方是敘利亞，但被狙擊手打傷後，需要逃到其他地方接受醫治，所以他去了約旦）

3.請描述一下周邊環境。你覺得這個環境是因為什麼所引致的？孩子發生了什麼事？那個想衝出來教孩子的人又發生什麼事？那個姨姨做了什麼事情？爸爸做了什麼事情？

（這裏帶出孩子的故事，四年前，他被狙擊槍打傷。有一個人衝出來想幫孩子，但他也被射殺死了。有個姨姨看到，於是打電話給爸爸，他的爸爸用車載走他。孩子的第七和第八節脊骨被打碎，最終半身癱瘓。）

4.孩子有沒有上學？他最喜歡做什麼？

（孩子解釋他為什麼喜歡打籃球，因為他要坐輪椅，所以籃球是最適合他的運動。）

5.孩子最想做什麼？

（孩子說他想到其他地方去，並且接受教育，因為他覺得其他的地方所提供的教育一定會比現在的地方好。）

6.你覺得這個孩子的生活環境又如何？對比一下，你覺得你現在的生活環境如何？你覺得你現在擁有什麼是這個孩子未能擁有的？對此你有什麼感受？