1月份免費派發的第三項電子教材就是平面圖形學習卡。這項電子教材的設計是源於12月份免費派發的實體教材，當時只有20位讀者得獎。為了使更多讀者受惠，我就將電子教材的部分公開(實體教材部分就只能派發給20位得獎者)，變成了1月的免費電子教材-平面圖形學習卡。

若你過往已經提供過電郵地址，並表明訂閱意向，你將會透過電郵收取每月資訊。
若你從未提供過電郵地址，但希望索取以上教材，你可以拉到底部，填上電郵和姓名。免費電子教材將會寄到你的郵箱。

你會收到甚麼？
-平面圖形學習卡 (2頁pdf)

使用方法：

1. 將平面圖形學習卡用白紙(180gsm或以上)列印出來，或者過膠。

2.
Level 1:
-利用圖卡，教孩子六個平面圖形的名稱(配以實物/畫畫的教導)

Level 2:
-叫孩⼦說出每個圖形的特性
-建議：不用刻意要求孩子準確說出圖形的特性，只要孩⼦能夠比較出圖形即可，例如正方形是四條邊相等，但長方形就只是兩條對邊相等。

Level 3:
-問一下孩子有沒有聽過周界，讓孩子自由地說一下想法。
-家長教導孩子，周界就是圖形的邊界長度總和。
-家長利用最簡單的方法，畫出一個正方形，再剪出來，並用一隻手指，圍住正方形邊界行一個圈，讓孩子理解周界概念。
-當孩子明白後，家長叫孩子利用餘下畫出及剪出來的圖形作示範。
-如果孩子都是不明白，請家長自備一圈線，拿出正方形，用繩子圍住正方形邊界行一個圈，再剪出來，告訴孩子這就是周界。
-當孩子明白後，家長叫孩子利用餘下畫出及剪出來的圖形作示範。
-配合圖卡的使用，家長叫孩子利用圖卡的公式計算畫出及剪出來的圖形周界。

Level 4:
-問一下孩子有沒有聽過面積，讓孩子自由地說一下想法。
-家長教導孩子，平面圖形的面積就是圖形平面的大小。
-家長利用最簡單的方法，畫出一個正方形，再剪出來，用一隻手指，作狀在正方形平面填色，以覆著整個平面。
-當孩子明白後，家長叫孩子利用餘下圖形作示範。
-如果孩子都是不明白，就拿出正方形，用顏色筆將整個正方形平面上色。
-當孩子明白後，家長叫孩子利用餘下圖形作示範。
-配合圖卡的使用，家長叫孩子利用圖卡的公式計算畫出及剪出來的圖形面積。